PeKhokNhe .............................
Thú nuôi : Posts : 404 Points : 102703 Thanked : 5 Gia nhập: : 27/11/2010 Tuổi : 29 Đến từ : Trai' Dat'
| Tiêu đề: Người dạy cách tìm hạnh phúc... 12/7/2010, 10:00 | |
| | | | | Bị suy sụp sau cái chết của một người thân trong gia đình, nhưng GregJohnson ở California, Mỹ đã tìm lại được niềm tin cuộc sống.
Dù còn đau buồn và lo lắng, nhưng anh cảm thấy mình trở nên mạnh mẽ hơnbởi một cảm xúc bất ngờ: lòng biết ơn. Anh biết ơn những gì người thânđã khuất dạy cho anh, biết ơn tình yêu và sự hỗ trợ của bạn bè, đồngnghiệp. Và anh bắt đầu nhìn cuộc sống theo một cách mới, bình tĩnh hơn,sáng suốt hơn, tươi trẻ hơn.
Điều kỳ lạ là anh đã tìm thấy cảm xúc mới này từ một khóa học “Sự sángtạo và làm chủ bản thân” của giáo sư nổi tiếng Srikumar S. Rao, ngườitiên phong trong lĩnh vực nghiên cứu động lực làm việc. “Khóa học đãgiúp tôi thay đổi quan điểm về cuộc đời và công việc” - anh tâm sự.
Giáo sư Rao từng giảng dạy tại Trường kinh doanh Columbia, Trường kinhdoanh London, Trường quản trị Kellogg và nhiều trường đại học danhtiếng khác. Trong các buổi học, ông dạy sinh viên cách gắn bó hơn vớicông việc và khám phá ý nghĩa sâu sắc của nó. Ông giúp sinh viên khámphá mục tiêu cá nhân của họ, sự sáng tạo và con đường đến với hạnh phúcthông qua công việc.
Trong lớp học, giáo sư Rao dạy học viên cách hình thành những thái độmới, những tư duy mới, học hỏi những hình mẫu mới để tận hưởng niềmhạnh phúc từ nơi làm việc và cuộc sống cá nhân đem lại. Johnson kể mộthôm trong lớp học, giáo sư Rao bắt đầu nói về lòng biết ơn.
Ông nói mọi người đều có sự lựa chọn riêng khi họ phản ứng với nhữngbiến cố trong cuộc sống và ở nơi làm việc. “Trong bất cứ biến cố nào,dù trong tình huống khó khăn hay nguy kịch đến đâu thì vẫn luôn cónhững thứ đáng để ta cảm nhận thấy lòng biết ơn và hạnh phúc”.
Giáo sư Rao chia lớp học, thông thường có 30 học viên, thành các nhómthảo luận nhỏ. Ông yêu cầu các học viên hãy liệt kê từ hai đến ba sựviệc mỗi tối mà họ cảm thấy biết ơn. “Giáo sư nói với chúng tôi hãy suynghĩ thật sâu, đừng hời hợt. Hôm sau, mỗi sinh viên phải chú ý xem cáchtư duy đó thay đổi họ như thế nào, và thay đổi cách họ cảm nhận nhữngngười khác như thế nào”.
“Nếu bạn không nhận thức được mục tiêu của bản thân, không thỉnh thoảngcảm thấy bừng bừng khí thế ở nơi làm việc và không biết ơn sâu sắc vậnmay lớn của mình thì bạn đang lãng phí cuộc sống - giáo sư Rao khẳngđịnh - Và cuộc sống quá ngắn ngủi để lãng phí”.
Bản thân giáo sư Rao từng là một doanh nhân trước khi chuyển sang giảngdạy. Ông từng giữ chức quản lý tại Công ty Warner Communications vàCông ty Data Resources. Đầu thập niên 1990, ông từng rơi vào tình cảnhchán chường khi dạy học tại một trường vô danh: “Tôi luôn cảm thấy hốitiếc và thương hại chính bản thân mình”. Nhưng đến một ngày, cuộc đờiông thay đổi. Khi đó một sinh viên đứng lên đặt cho ông một câu hỏi.“Lúc ấy tôi đã nghĩ cô sinh viên này thật dốt nát” - giáo sư Rao nhớlại.
Nhưng sau đó ông được biết cô sinh viên đó đang làm một lúc hai côngviệc, nhưng vẫn cố sắp xếp thời gian để đi học. Sự ngán ngẩm của ôngchuyển thành sự cảm thông sâu sắc. “Tôi nghĩ rằng lẽ ra tôi nên cảmthấy biết ơn vì cô sinh viên đó đã đứng lên đặt câu hỏi, và phải nhậnra rằng công việc của tôi là chứng minh mình có thể khiến cô ấy và cácsinh viên khác cảm thấy hào hứng trong lớp học” - ông cho biết. Và ôngbắt đầu nghiên cứu đề tài hạnh phúc tại nơi làm việc.
Giáo sư Rao luôn nhắc nhở học viên hãy cẩn trọng với thói tư duy thụđộng và để cho ngoại cảnh tác động. “Lối tư duy nếu... thì, ví dụ nhưnếu tôi có thêm tiền thì có lẽ tôi sẽ hạnh phúc hơn, hay nếu sếp củatôi vui vẻ hơn thì tôi sẽ làm việc tốt hơn... là lối tư duy rất lệchlạc - ông khẳng định - Bởi nó luôn đặt điều kiện ngoại cảnh, chữ nếu,vào vị trí kiểm soát kết quả”.
“Giáo sư đã giúp các sinh viên muốn thay đổi hiện trạng có cái nhìn mớivề sự nghiệp, quyết định công việc và cuộc sống” - ông Adam Berman,quan chức Trường kinh doanh Berkeley, nhận định. Nếu các ý tưởng củagiáo sư Rao có vẻ đơn giản thì theo Johnson, bởi chân lý cuộc sốngthường đơn giản. “Bài học lớn nhất tôi nhận được từ khóa học là nhữngđiều quan trọng nhất trong cuộc sống thường đơn giản, nhưng không cónghĩa là dễ dàng”. | | | | | |
|